淄川县二中劳动教育实践基地开设体验式育人教室_lols10外围平台

本文摘要:5月23日上午,在学校德育处的组织领导下,二中一分部七八年级部分班级的学生手里拿着小拖子,熊掌和水壶,排着规则的队伍,回到离学校近两公里的李沟村淅川县二中劳动教育实践的基地,开始了他们的劳动体验之旅。

育人

为了让学生体验生活,磨练学生,磨练他们的意志,寓教于劳,增进学生的全面发展,淄川县二中学通过建立劳动教育实践基地,开设体验式育人教室,取得良好效果。5月23日上午,在学校德育处的组织领导下,二中一分部七八年级部分班级的学生手里拿着小拖子,熊掌和水壶,排着规则的队伍,回到离学校近两公里的李沟村淅川县二中劳动教育实践的基地,开始了他们的劳动体验之旅。

在班主任老师和劳动技术老师的提示下,孩子们迅速完成了分工。先用小拖把挖松土摸平,然后把已经培育好的辣子、黄瓜、豆角等蔬菜苗按原作的行距、株距修剪成预先设置好的地块。

劳动

然后用水壶浇水,最后用小耙子封住窝。劳动现场很拥挤,很杂乱。

太阳照得很冷,有的学生衣服干净,有的学生鞋滑,有的学生脸蛋白,有的学生汗流浃背,没有人喊累官,结果看起来像是工作的好把戏,认真细心地服务苗苗,很开心。工作结束的时候,孩子们看到苗苗太规则,行走有点歪曲的劳动成果的时候,开心地笑了。开设劳动体验式育人教室,构建学校教育向校外延伸,学校教育与社会教育相结合,是淄川县二中探索创建全面育人新模式的有效尝试。

劳动最光荣,茁壮幸福。在这次实践中,大家控制了劳动技能,获得了很多生活常识。确实感受到了劳动的艰辛,同学们认识到了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和辛苦耐劳的精神。受到家长社会各界的普遍赞扬。

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